МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ КЗО"КЦППРКБГ"ДОР"

     Там, де немає руху, немає і життя. І, якщо ми хочемо жити в часовому потоці  ХХІ століття, нам треба весь час змінюватися і навчатися. Сьогодення вимагає творчого педагога.  До творчості спонукає педагога сьогоднішній учень – розвинена й нестандартна особистість, вимоглива до свого наставника. Творчість педагога виявляється  насамперед у прагненні й умінні постійно вдосконалювати свою майстерність,  відкидати застарілі, знаходити нові, більш досконалі методи практичної реалізації вимог часу, творчо застосовувати надбання передового досвіду, досліджувати свою роботу і роботу коллег.

   Найважливішим засобом підвищення педагогічної майстерності, який пов’язує в одне ціле всю систему роботи навчального закладу, є методична робота. 

 Методична робота в КЗО«КЦППРКБГ»ДОР» здійснюється згідно з Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про професійно-технічну освіту», Положенням про методичну роботу в ПТНЗ, іншими нормативно-правовими документами в галузі освіти.

     В умовах ринкової економіки підготовка сучасного робітника повинна відповідати цілій низці вимог, під впливом яких вона спрямовується на розвиток у нього вміння: самостійно здобувати і оновлювати знання, ставити і вирішувати завдання, творчо мислити, приймати оригінальні рішення в нестандартних ситуаціях. Виробництву потрібні конкурентоспроможні фахівці, здатні адаптуватися до швидких суспільних та економічних змін, а це і потребує підвищення якості підготовки кваліфікованих робітників.

      Професійна підготовка такого робітника потребує нових підходів до організації навчання, зміни процесу професійної підготовки, застосування сучасних і ефективних технологій навчання, головним результатом якого є здатність робітника до самовдосконалення, швидка адаптація до змін на виробництві. Успіхи навчання й виховання учнів у значній мірі залежать від уміння організувати та спрямувати роботу педагогів на інтенсивне впровадження в практику нових прогресивних педагогічних ідей, технологій навчання і виховання, досягнень сучасної педагогічної науки та практики.

    Створення чіткої, керованої, гнучкої системи вивчення й впровадження найновіших досягнень науки та педагогічної практики в навчально-виховний процес є одним із найголовніших завдань методичної  служби центру.